模具結構設計要求遵守設計原則，要（yào）了解零件的（de）作用原理，要知（zhī）道為什麽這樣設計，才能設計好模具。模具行業（yè）有句至理名言，“一個不懂得（dé）模（mó）具結（jié）構及製造原理和注塑成型原（yuán）理的模具設計師，是模具（jù）工（gōng）廠的災難”。因為，模具結構設（shè）計涉及（jí）的範（fàn）圍較（jiào）廣，很可能會出現（xiàn）這樣那（nà）樣的問題。有些結構設計存在的問題，往往（wǎng）是容易被忽視而經常出現的問題，有的細節問題很可能會嚴重影（yǐng）響模（mó）具質量，這（zhè）就需要設計師能夠全麵考慮問題。
一個好的模具設計師不但會熟練應用設計軟件(CAD、UG等)，而且具有紮實的專業知識和（hé）較寬的知識麵。因為，設計中存在（zài）的問（wèn）題不是光重視（shì）就能解決的，對設計人員的能力和水平的要求是:需要設計師（shī）懂得模具結構原理，掌（zhǎng）握模具（jù）的基本結（jié）構;具有紮實的機（jī）械加工知識，需要設計師熟悉模具製造工藝和成型工藝;熟悉機械製圖標準、機械製圖知識;會熟練地應用軟件設計3D造型及繪製2D工程圖（tú）;需要有豐富的實踐經驗，並在設計時有意（yì）識地注意細節，避免所設計的模具存在問題
    大多數設計人員，就讀注塑模具（jù）專業，搞設計的，曾在模（mó）具企業做（zuò）過模（mó）具鉗（qián）工的不多（duō），即使在車間工作過的，時間也不（bú）長;有的原（yuán）先是從事編程（chéng）工（gōng）作的，有的是就（jiù）讀機電（diàn）一體化的專業的，大（dà）多數（shù）設計人員對模具專業知識沒有經過係統（tǒng）性的學習。所以，對於設計人員來說，還需充電，增加有關模具（jù）設計、製造的專業知識;而且，對於一個設計人員來說，知識麵越寬越（yuè）好;顯然，這就需要我們設計人員深入車間，在工作中積累經驗。所以（yǐ），對於一個企業來說，設計人員的工作年限越長，閱曆（lì）豐富（fù）的設計人員越（yuè）多，其設計實力就越強。一個經驗豐富的設計師在設計模具過程（chéng）中，當碰（pèng）到（dào）問題時，就會產生條（tiáo）件反射，直覺告知他應該怎麽做（zuò）。所謂專家，是（shì）有一定的經驗積累，重複工作做多（duō）了，就成了專家。曾經看到過在有（yǒu）家企業評價模具供（gòng）應商的調查中，有一條是設計人員的工作年限，覺（jiào）得有一定道（dào）理。所以對於設計人員（yuán）來說，最寶貴的還是在不斷參加設計和製造實踐中積累起來的知識和經驗，特別是那（nà）些失敗的經驗。注塑模具設計師的設計能力評定，筆者把它分（fèn）為五等，與大家分享:①一等設計:創新優化，高效低廉。② 二等設計:結構完好，瑕不掩瑜。③ 三等設計:結構強度，需要評審。④ 四等設計:3D、2D，軟件工具。⑤ 等外設計:不知規矩，怎成方圓。
    目前模具行業急需人才，需要有經驗的設計人員、技師型人才、懂（dǒng）得模具技術的管理人（rén）才。如果是從外地招聘或挖牆腳來的人員，有的企業（yè）隻是從自薦表上或由人介（jiè）紹了（le）解，並沒有真正（zhèng）了解他的能力、品德，磨合期會很長，可能會產生“水土不服”。因此，企業最好立足於自己培養。企業要加強人才（cái）培訓和培養，有條件的企業可以進行校企合作，而且不能搞形象工程，使校（xiào）企合作真正起到培養學生成才的應（yīng）有作用。與此同時不要怕培養的人才跳（tiào）槽。如果留不住人才，也可能是（shì）由（yóu）於企業本身沒（méi）有很好的發展平台。當然，對特殊的專業人才的引（yǐn）進、聘請還是很（hěn）有必要的。